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Psicomotricidade > Definições
Prof. Dr. Vitor da Fonseca

"A Psicomotricidade visa privilegiar a qualidade da relação
afetiva,a mediatização, a disponibilidade tônica, a segurança gravitacional e o controle postural, à noção do corpo,
sua lateralização e direcionalidade e a planificação práxica,
enquanto componentes essenciais e globais da
aprendizagem e do seu ato mental concomitante.
Nela o corpo e a motricidade."


Perfil

Vitor da Fonseca nasceu em Portugal, é Professor Catedrático do Departamento de Educação Especial e Reabilitação da Faculdade de Motricidade Humana Univ. Técnica de Lisboa. Presidente da Associação de Dislexia de Lisboa Portugal 2002.

O interesse pela psicomotricidade nasceu ainda na licenciatura de Motricidade Humana, em 1069.

Entre 1970-74, fez estágios na França, com Ajuriaguerra e Bergés, Lapierre, Aucoutorier e Vayer, tendo também freqüentado um curso orientado por Le Boulch, em Lisboa no ano de 1973.

Iniciou a atividade clínica em 1971, quando foi convidado, como terapeuta de psicomotricidade, para o Centro de Investigação Pedagógica da Fundação Gulbenkian. Um ano mais tarde, também como terapeuta de psicomotricidade, desenvolveu seu mestrado, no Consultório Médico-Psicopedagógico, orientado pelo médico Arquimedes da Silva Santos, consagrado psiquiatra-pedagogo, português.

Desta experiência clínica, resultou o 1º livro, assinado só pelo Vitor, intitulado "Contribuição para o Estudo da Gênese da Psicomotricidade", também editado no Brasil pela Editora Martins Fontes.

Em 1972, foi convidado a assumir a cadeira de professor da Faculdade de Motricidade Humana, para as disciplinas de Educação Psicomotora, Teoria do Movimento Humano e Antropologia. Desde o doutoramento em 1985, em Neuropsicologia da Psicomotricidade, até os dias de hoje, exerce as funções de docente das disciplinas de Perturbações do Desenvolvimento, Psicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem.

A psicomotricidade acenava, no entanto, como mais uma etapa do caminho. Em 1975, Vitor obteve o “Master of Arts”, na Universidade de Northwestern (Chicago) em Dificuldades de Aprendizagem. Equivalente ao mesmo grau em Psicologia Educacional, onde teve a oportunidade de contatar com as obras de Kephart, Getman, Frostig, Cruickshank, Cratty, etc. nas áreas da percepto-motricidade, e de estagiar com Helmer Myklebust e Doris Johnson, grandes especialistas das áreas psicolingüísticas.

Em 1977, Vitor publicou livro "Escola, escola, quem és tu?".

O interesse pela psicomotricidade continuou a desenvolver-se através de contactos internacionais onde ele destaca essencialmente a influência e o reforço de Ajuriaguerra, com quem chegou a se corresponder, visando à freqüência do seu curso de Neuropsicologia do Desenvolvimento, que era ministrado no College de Francês.

Entre as de várias obras autor, no Brasil e Portugal estão: “Psicomotricidade, Filogênese, Ontogênese e Retrogênese - Ed. Artes Médicas; “Educação Especial” Ed. Artes Médicas;”Aprender a Aprender -A Educabilidade Cognitiva”. “Educação, Aprendizagem e Cognição Editora Salesiana; “Psicomotricidade otimizando as relações humanas”, editora Arte e Ciências. SP.

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